3足歲以上親子課程 | 桃園市補習班資訊網

親子共舞為孩子打開世界的窗.對學齡前的孩子來說，遊戲就是學習。不只是玩，​身體透過一次次的探索與堆疊，為將來的認知學習打下良好基礎。身體的學習，更 ...

對學齡前的孩子來說，遊戲就是學習。不只是玩，身體透過一次次的探索與堆疊，為將來的認知學習打下良好基礎。身體的學習，更是探索世界的開始。而爸爸媽媽的參與，則是孩子在這個學習關鍵期不可或缺的要素。

每堂親子課程都有教學主軸和固定的課程節奏，主要分為三個階段進行，分別是暖身，身體互動與親親寶貝時間。在課程的第一個階段，老師會透過簡單的歌謠，口訣或輔助教具做為暖身，幫助孩子很快的認識活動，帶入這堂課的主題。

課程的第二個階段，則著重在親子之間的身體互動，不但有孩子自己的練習，也有親子雙人的互相操作與協調合作，孩子和家長都是參與者，互相激發創意，讓學習的過程更加有趣。課程內容涵蓋了身體部位，遊玩，家事與生活，大自然，食物，交通工具，認知，節慶⋯⋯等，既有孩子熟悉的生活事物，更循序引導認知，觀察與表現能力。

在課程最後的「親親寶貝」時間，以各種有趣的方式，讓親子做最直接緊密的身體接觸，除了增進親子間的親密感，還可以提升孩子的觸覺感官，並緩和孩子上課的亢奮情緒。

許多家長都說，因為親子課，使得爸爸媽媽和孩子的感情更加親密，身體互動也更加自在。更重要的是，在孩子的幼年階段，爸爸媽媽成為他生命中的第一個舞伴，共同體驗律動身體的喜悅。孩子開啟身體學習的課程，大人也同樣展開身體的冒險，和孩子一起經驗，律動自己的肢體，共同創造一生無可取代的美好記憶。

教案召集人中煖老師說，雲門教室的親子課程，和坊間親子課程最大的不同，在於父母親不只是「陪伴」，「家長在親子課程裡，不只是學習者，參與者，觀察者，更是未來的教育者。」這個年紀的孩子，會從模仿爸媽的動作開始，嘗試身體的各種可能性，所以，爸爸媽媽的參與，對於孩子有著無比的重要性，也是孩子認識世界的窗口。

「生活律動」親子課程，提供寶貴的機會，讓家長和小小孩一起，打開生命中這一扇美麗的窗。

《講義雜誌》曾於「小朋友幸福大調...