各學習區教學目標 | 桃園市補習班資訊網

在各家教室中，老師會視幼兒發展及教學需要，設計、規劃學習區。一般教室裡會有益智數學區、語文區、藝術創作區、積木區、科學區等學習區之規劃；而日常區 ...

學習區的學習是最能尊重及滿足幼兒個別差異的學習方式，老師依照幼兒的興趣、能力事先規劃，提供多樣性學習的環境設計。幼兒可依自己的發展階段、興趣和能力，選擇工作，並經由老師適時的引導，有系統的完成種學習活動及達成學習目標。在各家教室中，老師會視幼兒發展及教學需要，設計、規劃學習區。一般教室裡會有益智數學區、語文區、藝術創作區、積木區、科學區等學習區之規劃；而日常區及戲劇扮演區則視各家情況而定。各學習區教學目標如下：

【益智數學區】

1. 培養數概念 1-1 數：唱數、計數、比較多少、合成與分解、認識數詞、數詞與量的配合、序數。 1-2 量：比較長短（高矮、遠近、深淺）、面積、體積、重量、容積、時間之測量、序列。 1-3 圖形與空間：幾何圖形（平面、立體）之認識、空間方位（前後、左右、上下及裡外）之認識。 1-4 邏輯推理關係：分類、集合、推理（模式）、部分與全體之關係。 2. 培養問題解決能力。 3. 學習物理概念，如：平衡、力及地心引力。 4. 增進語言及字彙能力。 5. 促進人際互動：輪流、分享、遵守遊戲規則。

【語文區】

1.培養對閱讀的興趣 2.擴展字彙和語言能力 3.增進對書本和文字的理解 4.增進語言表達及寫畫的能力 5.培養幼兒對視覺藝術的欣賞

【藝術創作區】 

1.擴展字彙和語言：顏色、形狀、空間及線條 2.培養審美能力及想像力 3.獲得感官及情緒上的滿足 4.發展手眼協調及手指、手脕靈活等精細動作能力 5.培養尊重他人及自己的群性人格 6.發掘自我、實現自我  

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