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位於平鎮市的復旦國小，創校至今已經27年校史，多年來對於社團活動投注了...的課後學習幾乎是由安親班包辦，為了要提供學生更多樣的學習經驗，復旦國小 ...

[跑班]讓學生能踴躍參加學校提供之各類社團：

前美國總統布希在2002年即提出No Child Left Behind （不讓任何孩子落後），復旦國小為了全面提升學生的能力，以及讓弱勢學生的學習機會均等，在多年前就在綜合課程中設計了全校性的社團活動時間。全校師生在綜合課程時，便要進行[跑班]，由各班教師依據自身專長，開辦各式各樣的社團。

長期帶領籃球社團、擔任四年級導師的蕭秀春老師表示：[相較於課後社團，綜合課的社團不僅全校動起來，也有強制性，每一位孩子都要選擇喜愛的社團進行學習]；[而且由校內教師擔任社團老師不僅不收費，老師們可以依專長辦理社團，學生們也可以依興趣每學期挑選社團，這樣真可說是老師教的開心，學生也學的用心]。

成立遴選小組嚴格把關社團師資辦理社團：

最令家長們擔心的莫過於師資問題，這一點復旦國小也有辦法。他們一方面針對校內教師開辦各項研習，提供老師們精進自身能力的機會。針對外聘師資部分也成立遴選小組，每學期對社團老師的教學成效進行考核。有了校方的協助監督及品質把關，家長們也安心讓孩子在學校學習。

提供多元舞台，展現社團活動成果：

課後社團內容多元且豐富，還可以對外邀請名人進行文化交流（圖為「台灣管樂之父」的日籍管樂大師秋山紀夫參訪復旦國小）

跆拳道社常代表學校對外參賽，獲得不少佳績