美國史丹佛大學4大願景，顛覆你對大學的想像：隨時回大學讀6 ... | 桃園市補習班資訊網

2016年10月26日—史丹佛大學將會打破科系的界線，建立數個能力中心，將不同專業領域的教授聚集，開發和整理出各種課程。這些中心以能力區分，會是科學 ...

面對未來，大學如何培養能因應複雜變局的人才？

美國史丹佛大學，向來以自由與創新校風聞名。他們邀集全校師生與行政人員一起腦力激盪，試圖勾勒出未來的學習樣貌，「史丹佛2025」的4個藍圖，將徹底顛覆你我對現有大學的想像…

或許你心裡也曾試著想像，家裡的小學生或更小的孩子，他們長大以後，學校和學習的樣貌，是否會和自己的經歷有點不一樣？

未來的變化，其實不只「不一樣」，改變之大，可能超越我們的想像。

在台灣，107課綱即將上路，高中學習將有顯著的變化，現在國中八年級以下的學生都將適用新課綱；最近正沸沸揚揚討論的110學年大學入學考試制度的各種版本，就是為了因應新課綱，展開大學選才的變革。

清大校長賀陳弘有深刻的感受：「產業下游改變了、家長心態改變了、中小學改變了……但是穿越大學窄門的格式沒變。於是到了這裡，大家統統就範，大學成了無法貫穿改變上下游的瓶頸。」

在美國，培育人才的搖籃一流的大學，都在積極思考學習的各種可能性和應該採取哪些行動。若你家裡的孩子是小學三年級以下，那麼他們將有機會遇見你無法想像的未來大學。

美國的史丹佛大學，向來以自由和創新校風著名，今年創校125年，去年10月以「破格思考學習」（Think big of learning）論壇展開125周年慶。論壇開幕邀請史丹佛教務長、人文學院院長、教學中心副主任和教育研究所所長對談，各路的學習專家，認知發展科學家、心理學家、社會學家的精彩演講…吸引超過500位舊金山灣區的中小學的教師和校長，聚焦激盪學習和教學的未來。

「史丹佛2025」大膽的4個想像

美國史丹佛大學校內的「d. school」（HassoPlattner Institute of Design），更是全世界最具前瞻性的創意中心，全世界頂尖企業和大學都來取經，希望找到創新的方法。「d. school」在2014年提出了「史丹佛2025」的想像藍圖，打破了所有人對於大學和學習的想像，提出了讓人驚豔...