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2019年12月29日—私立正見文理語文短期補習班專辦國小升國中(私中)、國中升高中、高中升大學全學科(國文、英文、數學、自然、物理、化學......)，一對一個別 ...

我的孩子就讀私立國中，原本是想，這樣就不需要再另外補習，反正學校會把孩子的功課顧好。誰知事與願違，我孩子的學習狀況與入學時的認知，完全不一樣。

而以考試領導教學的模式下，天天考試是跑不了的，我的孩子進度追不上，考試當然考不好，考不好免不了被處罰，所以不是每天下課要罰站，就是晚上9點回家後會有一大堆的罰寫(連數學也罰寫)，經常作業加罰寫就要寫到半夜1、2點。

我的孩子就這樣過著學習過勞的日子，這樣的狀況來到了國中三年級，成績依然不見起色，但因為學科知識難度增加，加上之前的學科基礎不紮實，罰站及罰寫的份量越來越重，又因為隔天罰寫未完成，就加重罰寫，我孩子怕被越罰越重，晚上就先寫罰寫(抄)，後寫作業，經常到了凌晨1、2點，罰寫還沒完成，更別說作業及復習明天要考的單元。我孩子就這樣掉進了惡性循環，考越差罰寫越多，罰寫越多就考越差。因為根本沒有時間去把不會的變成會的。

直到有一天，我的孩子寫作業突然邊寫邊哭，我太太問他發生甚麼事情了，才知道因為就算不睡覺他也寫不完，所以悲從中來，眼淚再也止不住。當天晚上，我們夫妻和孩子討論後，決定：一、我太太幫我孩子寫罰寫，讓孩子把時間全部拿去準備應付明天的考試。二、明天與導師溝通，讓我兒子的罰寫要要有個適當的量，不要占用孩子太多準備考試的時間，並且不要規定他隔天就要交，看是否能讓他在非上課日完成罰寫。但是我太太還是常幫忙寫罰寫到凌晨1、2點，真是不正常教學到無以復加。

就算這樣的超長學習時間下，我孩子的模擬考成績依然很不理想，而他們班的模擬考成績也普遍不理想，想也知道，因為無效學習佔去了大部分的的時間。有一天，我拿了我孩子的數學及自然考卷，我問他說錯的地方為什麼錯，他答不出來；對的地方為什麼對，他也答不出來。再問他一些基本的概念及原理原則，他也完全沒法回答。這下子我發現事態嚴重，我再問他，那你的分數都是怎麼考出來的?他說：爸爸，反...