芭蕾、律動and 武術@ ㄚ亮的生活記錄 | 桃園市補習班資訊網

芭蕾、律動and武術三者都是運動，一般人先入為的觀念，好像不一樣，從前我也想不通，雲門舞集的創辦人林懷民先生為何將她們串在一起。以力的使用方式來分 ...

芭蕾、律動 and 武術三者都是運動，一般人先入為的觀念，好像不一樣，從前我也想不通，雲門舞集的創辦人林懷民先生為何將她們串在一起。

以力的使用方式來分，三者確實有點不同，課程進行方式亦有差異，以妹妹從大班開始參與雲門舞蹈教室的律動，從最初的基本肢體活動、戲劇表演、世界民族舞蹈、中國肢體(跳過未學)到少年武術(目前參加中)，小一開始參加芭蕾課程至今 (小五)，這些年來，我一直陪著妹妹參加課程，同時也觀察及參與孩子的成長，自己也學習到不少。

一般的坊間的芭蕾課，就是以技巧為主，讓小孩子短期內達到一定水平，更進一步以升上舞蹈班為目標，而雲門舞蹈教室卻不是如此，她沒有到外地公開表演，只有每期結束前的教學觀摩，父母參與其中，小孩樂在其中，並不是為升學為主。

戲劇表演讓學生了解舞台的整個過程，老師提供主架構，小朋友也自己編寫或修改台詞，串場的練習，學習團體合作及自信心的建立，完全在遊戲中建立了。

世界民族舞蹈是小朋友的最愛，不是運動而已，一期 (半年)會有好幾個國家的舞蹈，老師都會介紹該國的特色及文化，妹妹也會到圖書館找書閱讀，在課堂中與同學分享，無形中擴展了國際視野。

直到最近，妹妹參加少年武術，課程的重點是肢體的運用及健身，倒不是要訓練成運動選手，目前剛開始而已，同班15位小朋友，有3位是從芭蕾課一起過來的同學，其他的小朋友從未參與雲門的課程，兩相比較，我發覺她們3位的肢體認知，竟然比其他小朋友好很多，只是出力方式不一樣，連我也驚訝，這6年來的收獲會是如此不同。

看到她的成長，我的心中的疑惑才看解開了。雲門是要培養小朋友藝術、美學、知識及肢體的認知及獨立自信且熱心，並且充實精神生活，我相信妹妹以後在 EQ及生活安排將會多彩多姿，祝...